- Chỉ khi học sinh không dành toàn bộ thời gian cho việc học, mà còn có thời gian tự do để phát triển những sở thích và đam mê riêng, thì họ mới có thể học tập hiệu quả. Đây chính là bản chất của quá trình giáo dục. – Sô-cờ-lít-xki
- Ham muốn tìm tòi, sự tò mò bẩm sinh là đặc tính vĩnh cửu và không thể thay đổi của con người. Nơi nào thiếu đi ham muốn học hỏi, nơi đó sẽ không tồn tại một ngôi trường thực thụ. – Sô-cờ-lít-xki
- Giáo dục không thể tạo ra điều gì mới, nhưng nó có thể khơi dậy năng lực sáng tạo ở trẻ em để chúng có thể tiến hành các công việc sáng tạo. – Tào Hành Trí
- Tất cả những thứ đẹp đẽ hiện nay đều là sản phẩm của sự đổi mới. – Múi-lê
- Người có tri thức mà không biết vận dụng vào thực tiễn giống như ong chúa mà không làm mật. – Sa-đi (Persia cổ đại)
Mẫu 2: Ví dụ minh họa tích cực
1. Thức tỉnh “con sư tử đá”
Cha của triết gia Hi Lạp Socrate là một nghệ nhân chạm khắc. Một ngày, cậu bé Socrate hỏi cha mình rằng: “Làm thế nào để trở thành một nghệ nhân giỏi?” Cha ông đáp: “Hãy nhìn chú sư tử này, tôi không phải đang tạo nên nó, mà chỉ đang thức tỉnh nó từ trong đá.” Ông giải thích thêm: “Con sư tử vốn đã ngủ say bên trong khối đá, tôi chỉ cần giúp nó thoát khỏi lồng đá cứng nhắc ấy.”
Các luận điểm áp dụng:
① Giữ vững niềm đam mê với lý tưởng và công việc;
② Sự hướng dẫn đúng đắn từ cha mẹ hay thầy cô có thể định hình tương lai của một đứa trẻ;
③ Mỗi người đều tiềm ẩn một “con sư tử đá”, cuộc đời chính là hành trình biến giấc mơ thành Đăng Ký 99bet hiện thực, và điều quyết định chính là 7win thái độ bạn chọn.